学习的泡菜效应
对于慕课（MOOCs）也关注了很长一段时间了，一开始我是非常看好慕课的，但经过这两年的经历和思想沉淀，总觉得慕课少了一点什么。其实仔细想想，传统的课堂教学与慕课的学习，对于学习者来说主要是学习环...
李涛老师的“高高手”
学过PS的人大多都知道李涛老师的大名，我更是李涛老师的拥趸，从PS、PR到AE，从高手之路到良知塾，一路跟来。最近我一直在关注慕课（MOOCs），也一直在关注良知塾在网易云课堂所开设的课程，...
慕课（MOOCs）课程相关要素
制作与运营一门MOOCs课程，涉及到较多的环节，每个环节又包含很多要素，就像传统课程教学一样，MOOCs课程也需要课程设计，梳理知识点、重难点，准备教学资料、作业和习题等；与传统课程不同的是...
慕课课程设计与制作
最近一两年，慕课是教育行业内比较热的一个话题，学校也有这方面的考虑，我也有幸参与了梅丽霞老师的《经济地理与企业兴衰》慕课课程的制作。制作慕课课程相对比较辛苦，特别是刚开始制作所迈开的第一步，需要...
教学过程
教学过程是学生在教师指导下的一种特殊的认知过程、学生个性全面发展的过程；表现为师生之间相互作用的一种双边活动，是以学生为主体，教师为主导的一种有别于其他社会活动的学与教的实践。教学过程的四个要素...
教学设计的两种理解和几种定义
教学设计是一门关注理解和改进教学过程、实现最优化教学效果的学科。教学设计的基本主张就是帮助学习者学习，即确定帮助学习者建构知识的途径。任何设计活动的目的皆在帮助学习者学习和促进学习者进行知识建构...
两个外甥
两个外甥，是姐姐的两个儿子。一个近9岁，一个近7岁。每个寒暑假期，他们总会跟我一起回老家生活一段时间，顺便帮姐姐“辅导”一下他们的功课。今年这个寒假假期，他们和我又待在一起近一个星期啦，现在（2...
没有目标，别谈理想
生活中没有目标，就像一个行尸走肉，当一天和尚撞一天钟。用生理需求来控制自己的行为。
工作中没有目标，就像流水线上的机器人，没热情、没干劲、麻木的应付着不得不完成的任务。
学习中没有目标，就像找不...
我的“老人与海”
“人可以被消灭，但不可以被打倒。”这是很多读者，看完《老人与海》后便奉为经典的一句话。我比较感性，也无法体会到“老人”那个时代背景下更深的东西，但我仍十分认可这句话，更是佩服“老人”的坚韧。&n...
互联网时代教师应具备的信息素养
简单的说，信息素养就是人们都适应信息社会所具备的一种能力。说到信息素养的要求，一般都是针对学生来说的，岂不知现在的一些教师更是亟需提高自己的信息素养，特别是现在这个信息化程度越来越高的时代，对教...